经过一周的紧张的学习培训（听专家授课、参加现场教学、进行小组研讨等），我系统地学习了国家职业教育政策，这不仅深刻认识了国家对职业教育的高度重视（是一种教育类型，与普通教育同等重要），而且深刻理解了新时代思政教师在立德树人、为党育才、为国育人中的历史担当；认真学习了提高新时代思政教师教学能力的理论、方法和实施路径，不仅认识到了提高新时代思政教师教学能力的重要性，而且，体会到了提高新时代思政教师教学能力的紧迫性和艰巨性，觉得时不待我，应该笃力前行。
——我校选派青年教师刘丽萍参加江西省职业院校教师素质提高计划公共基础课教学能力提升培训班（中职-思想政治）
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，全面提升我校师资队伍的综合素养，帮助学校全体任课教师结合本学科特点对学生进行思想政治教育，把思想政治教育贯穿到自己教学当中去，学校在仙女湖校区学术报告厅举行了公共基础课（中职—思想政治）教学能力提升培训经验分享活动。
刘丽萍教师在活动中回顾总结了自己的培训历程，她从“新时代职业院校教师专业发展能力建设”、“关于深化现代职业教育体系建设改革的意见”、“思政课主题教学群模式的实验与探索”、“职业院校思政课教学效果提升策略”、“深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想”五个方面重点分享了对思政课的新认识，以及下一步自己课程教学结构的调整新想法。
教务副校长袁英强调，思想政治教育不仅是思政课教师的工作，全体任课教师都应结合本学科特点对学生进行思想政治教育，要把思想政治教育贯穿到自己教学当中去。
通过本次分享活动，参会教师对课程思政的内涵以及如何推进课程思政教学有了更深刻的认识，纷纷表示将加强课程思政建设，真正落实思政育人工作要求，今后的教学中，以中职思政课新课标为核心抓手，不断探索创新思政课教学新方法、新思路，高质量完成每一堂思政课教学任务。