为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真落实全国教育工作会议精神，推动2023年学校新学期各项工作高效运行，聚力高水平建设，推进高质量发展， 2月8日下午，新余新兴产业工程学校召开了《加快推进教育高质量发展 奋力谱写贯彻落实党的二十大精神教育华章》专题学习会议。
会议要求全校党员干部、教职员工深刻领会党的二十大精神实质，认真学习党的二十大报告对新时代新征程教育事业作出的战略谋划，切实增强建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感，将贯彻落实党的二十大关于教育工作的决策部署与习近平总书记关于教育工作的重要论述结合起来，以高质量党建引领教育高质量发展，办好人民满意的教育。
会议上还从现今职业教育发展质量不高的几大因素、何谓职业教育、我国职业教育的发展过程、现代职业教育的基本情况、职业教育的发展趋势等几个方面为全体教职工进行了深入解读。会议要求，学校的高质量发展要坚守立德树人根本任务，全体教师要强化三全育人理念，树立课程思政、劳动实践的育人导向，提升教育思想境界，锻造出一支高质量的教师队伍；要树立职业素养特色的教学理念，产教融合校企合作，不断深化中职人才培养教育教育改革，持续为地方经济培养高素质技能型、应用型人才，奋力推进学校高质量发展。
会议最后，就如何推进学校教育高质量发展全体教师进行集中讨论，龚璐敏老师和潘兰香老师分享了她们的心得体会。
龚璐敏老师表示，中职学校学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，他们的理想信念、价值观、思想道德状况，直接关系到我国产业生力军的素质，关系到国家和民族的未来。因而中职学校应坚持融合统一思想政治教育与技术技能培养，将德技并修确立为学校高质量发展必须遵循的根本原则。同时，在“四新”（新技术、新产业、新业态、新模式）经济的时代背景下，中职学校培养学生的“德”，应界定为满足新时代所需要的、更加宽广和高阶的职业素养，在一般品德要求之外，还包括敬业精神、事业心、团队意识、诚信意识、沟通能力、应变能力、创新能力等职业道德素养；“技”不仅仅指一般性的岗位工作技能，更指向适应产业变革、经济社会需要的高阶技能。
潘兰香老师表示，教育是国之大计，党之大计。要坚持立德树人根本任务，推动职业学校做好文化育人顶层设计，优化校园环境非常重要，学校要进一步强化制度规范和监督约束，加强学生学习习惯养成教育，帮助学生塑造阳光自信、团结协作、遵规守纪的品格，不断提升职业学校的管理水平，为学生提供良好的学习成长环境。办好新时代的职业教育，党和国家寄予了很高的期望，全社会寄予了很高的期盼。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，锐意进取、改革创新，时不我待、只争朝夕，加快推进职业教育现代化,全面建设学习大国、技能社会，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量!