在教育教学改革发展的浪潮中，职业院校技能大赛教师教学设计与展示系列交流活动，作为省级重点教学竞赛，是全省教师教学能力竞技与交流的权威平台。面对全省众多学校的激烈角逐，我校教师凭借扎实的专业能力与创新的教学思维，在这场教学盛宴中脱颖而出，交出了一份亮眼的答卷。
根据大赛规定，全市每个学科、专业仅有1个名额作为代表到省参加比赛。在新余市选送的 11 个教学设计作品中，我校作品独占6个，英语、数学、体育与健康、历史、信息技术、电工电子类6个作品作为全市专业学科代表到省参赛。这份成绩的取得，是对我校教师教学能力的高度认可，更是学校长期深耕职业教育、狠抓教学质量的有力见证。
走进我校的教学管理日常，便能发现教师团队快速成长、教学能力显著提升的奥秘。教务部门始终秉持 “以教师发展为本” 的管理理念，构建起一套科学高效的培养体系，同时在资源整合与培训规划上展现出前瞻性思维。自去年起，教务部门敏锐捕捉到教育教学的发展趋势，积极对接行业资源，量身定制 “深耕教学环节”“人工智能教学应用”等系列校内外培训课程。
教务副校长钟励带领团队，每月定期组织跨学科教学研讨会，鼓励教师打破学科壁垒，碰撞教学灵感。各教研室精诚合作，每月组织各项教研活动，进行内部培训及研讨，营造出我校积极向上的教学教研氛围。副校长钟励表示：“此次多个作品入选，即是学校坚持严格管理、守正创新的结果。又是全体教师深耕教学，不断精进的成果体现。”教务科科长潘兰香表示：“作为学校老教师及中层干部，看到老师们从培训中汲取养分，在备赛中快速成长，把新技术、新方法融入教学设计，氛围焕然一新，我感到特别欣慰。同时我自身也学习到很多新东西。”
优异成绩的背后，是参赛教师们夜以继日的付出与精益求精的追求。
英语组刘春燕老师在选题时发现，学生在感叹句学习中常混淆用法，于是她以教材 Unit3 Safety is our priority! Grammar Focus 为基础，选定 Exclamations 感叹句作为课题。为打磨出优质的教学设计，她不仅深入研究学生易错点，还多次邀请同事听课评课，反复修改完善；同时主动学习视频拍摄与剪辑技术，力求用生动的方式呈现语法知识。
数学组沈微老师则从教学实践痛点出发，针对学生在直线点斜式与斜截式方程学习中的困惑，深入研读多版本教材，对比编排逻辑与教学侧重点。“我希望通过精准设计教学流程，帮助学生突破难点。” 沈微老师说道。他结合课程标准明确核心素养目标，运用 PPT 和剪印精心制作微课，将抽象的数学知识直观化。
体育与健康组钟佳雯老师围绕 “掌握核心动作，乐享跳跃：立定跳远精细化与趣味化教学” 课题，直面学生发力错误、训练枯燥等痛点。“我尝试将技术拆解、趣味活动与即时反馈结合，让体育课既专业又有趣。” 钟老师介绍，她利用剪映剪辑教学视频，设计趣味挑战游戏，把动作要点融入其中，让学生在欢乐中掌握技能。
此次教学设计交流活动，我校教师以饱满的热情、严谨的态度和创新的思维积极参与，充分展现了我校教师队伍扎实的专业素养与勇于探索的精神风貌，也收获了来自各方的积极反馈。我们满怀期待，衷心祝愿各位参赛老师在本次江西省教学设计大赛中能够再创佳绩，用智慧与汗水书写属于自己和学校的荣耀篇章！
后续，我们还将持续带来更多参赛老师的经验分享，欢迎大家持续关注。未来，我校将继续深化教学改革，优化教师培养机制，以更昂扬的姿态，为我校教育高质量发展贡献更多力量！