为全面提升教学质量，推动教育教学工作高质量发展，5月29日，我校隆重召开2024—2025学年第二学期5月教学研讨会。校长李一龙、教务副校长钟励及全体教师齐聚一堂，共商教学发展大计，此次会议对学校教育教学工作的稳步推进具有重要意义。
会议伊始，李一龙校长着重强调了教学工作的核心地位，表达了对学校教师教学情况的高度重视。他指出，全体教师必须始终保持端正的教学态度，以高度的责任心和使命感投入到教育教学工作中，为学生的成长成才筑牢根基。
教务副校长钟励结合本月教学情况，进行了全面且深入的总结与部署，为下一阶段教学工作指明方向。
在硬件与能力提升方面，学校成果显著。教师们积极响应号召，全面参与技能证报考，全力备战双师型教师队伍建设，这不仅是个人专业能力的提升，更是为给学生带来更优质、更贴合实际的教学内容奠定基础。
在教师能力培养上，通过开展“教学环节”“人工智能教学应用”等校外学习与教研室内研讨活动，教师们的教学水平得到显著提高。在2025年江西省教学设计大赛中，新余市共选拔出11个项目报送省厅，我校独占6个席位，这一成绩充分彰显了我校教师队伍扎实的专业素养与创新能力。
针对个别教师出现的懈怠现象，钟励副校长明确指出，全体教师必须坚守教学原则。课堂教学质量是教育的生命线，绝不能因学生数量的多少或学习态度的差异而降低标准。每一堂课都承载着学生的未来与希望，教师们应始终保持严谨认真的态度，对每一位学生负责。
在教学理念与方法上，钟励副校长提出建立“底线＋创新”思维。一方面，全体教师要严格坚守教学规范，确保教学工作有序开展；另一方面，各教研室要充分发挥引领作用，深入研究学情，积极探索差异化教学策略。针对不同学生的特点与需求，因材施教，让每一位学生都能在课堂上有所收获、有所成长。
为进一步保障教学质量，学校将多管齐下强化教学管理。教务科将加强教学督导工作，各教研室也将通过开展公开课、组织教研活动等方式进行自查自纠，坚决杜绝“水课”现象，让每一堂课都充满知识与活力。
教学信息中心将细化日常巡查工作，近期还将召开师生交流会，广泛收集教学反馈。对于不规范的教学行为，一经查实，将严肃处理，绝不姑息，全力营造风清气正、积极向上的教学氛围。
最后，钟励副校长激励全体教师树立“在沙漠里也要认真种树”的高度责任感。课堂教学不是迎合与妥协的表演，而是知识的传递与思想的启迪。随着学期进入尾声，全体教师要站好期末最后一班岗，以饱满的热情和专业的态度，为学生的学期学习画上圆满句号，为学校教育教学事业的发展贡献力量。
此次教学研讨会的召开，进一步凝聚了全校教师的共识，明确了教学工作的重点与方向。相信在全体教师的共同努力下，我校教学质量将不断提升，教育教学事业必将迈向新的高度，为学生的成长、家长的期望、社会的发展交出一份满意的答卷！